教育方針policy
方針
・「少人数」により「徹底指導」をいたします
生徒の理解度に目が届く「個別指導の良さ」と
周りのがんばりを感じられる「集団授業の良さ」を
「少人数制指導」により両立していきます。
・学校の内容に沿った「予習と復習」を指導します
「学校の授業についていけず遅れを感じる生徒」
「家庭で何をすればいいかわからない生徒」に指導し
自分で学習する力を伸ばしていきます。
学校の成績に反映されるので学習意欲がでてきます。
・「自ら進んで学習する」意識を持たせます
「やらされている」という意識では伸びません。
目的意識を持たせ「何のために勉強するのか」を指導します。
・学習面だけでなく 授業態度・学校課題についても厳しく指導いたします
学習能力の向上だけでは成績につながりません。
学校課題の提出・授業態度なども厳しく指導し、学校での意識も改善させます。
授業の進め方
・「学校の授業ペースより少し早めのペース」
学校の内容を理解しやすくするための予習をします。
板書による授業形式でおこないます。
・「英単語・漢字・社会・理科語句などのテスト」
覚えなければならないことは小テストにて繰り返し
暗記確認をします。
暗記できない場合覚えるまで繰り返します。
・「授業内容の復習」
授業の内容を理解できているのかを
授業で説明した問題と同様の問題で確認します。
・「理解不足・暗記不足などは補習します」
理解・暗記することはどうしても時間がかかります。
無料補習にて時間をかけて指導いたします。
授業時間
・小学生は「９０分×週３回」
算数・国語の授業が中心ですが、定期的に 社会・理科・英語の指導もおこないます。
・中学生は「９０分×週３回」
数学・英語の授業が中心ですが、定期的に 国語・理科・社会の指導もおこないます。
・高校生は「90分×週１回＋自習・質問 いつでも」
自主学習と質問を中心とした個別指導をおこないます。
※「無料補習」の時間を設けています
・こちらが理解不足・暗記不足と判断した生徒
・学校課題などを集中して解きたいなど「学習スペースが欲しい生徒」
・講師に相談などの「質問のある生徒」
など「自ら学習する意思がある場合」は積極的に参加してください。
補習時間外でも希望があればできる限り対応いたします。
突然の参加でもかまいません。
時間割
・時間割は 時期により異なりますので 電話にてご確認ください。
在塾生徒の「クラブ活動・習い事」などの都合に合わせて時間割を作成しております。
主な年間行事
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